Уникальная школа за три года. Кейс Wunderpark

Можно ли создать современную школу, если на проектирование и строительство заложено всего три года, архитекторы попались не те, санитарные зоны ограничивают полет фантазии и на пятне застройки найдены 12 захоронений каменного века?

Иван Мальцев, директор по строительству и представитель инвестора международной школы Wunderpark, на собственном опыте убедился, что можно.

Для строительства школы Wunderpark было выбрано место на берегу реки Истры. Инвесторы предполагали, что архитектура здания должна быть актуальной, но уютной, существующей в единстве с природой.

Архитектурное бюро Archstruktura спроектировало школу с «лепестковом» строением: пространства поделены на пять двухэтажных «лучей», сходящихся в центре-атриуме. Такая структура интуитивно понятна, поскольку напоминает городскую среду, в которой есть центральная площадь и улицы, говорит архитектор Антон Наговицын.

В "лучах" расположены классы, игровые комнаты, лаборатории и творческие мастерские, трансформируемый спортивный зал со скалодромом. В Wunderpark нет традиционных стен и блоков - любое место школы видно из любой ее точки. Эта особенность позволяет каждому ученику и педагогу быть в курсе и гуще событий, учиться в дружелюбном окружении - в этом основная задумка.

В атриуме дети проводят перемены, здесь проходят школьные события: праздники, лекции, спектакли. Атриум не перекрыт стеклом, как часто делается в современной школьной архитектуре, поэтому нет необходимости в сложной системе солнцезащиты. При этом помещение освещено естественным светом из больших окон. Стены атриума раздвигаются, пространство может меняться для разных школьных задач.

На конференции “Пересборка: от архитектуры к сообществу" генеральный директор компании Martela Елена Аралова поговорила с Иваном Мальцевым о том, как работать в сжатые сроки, что можно сократить в производственном процессе, а чему нужно уделить особое внимание - и каких ошибок можно избежать, если с самого начали привлекать к процессу проектирования и строительства будущих пользователей пространства.

----

0:00 Начальные титры
00:23 Готовая школа за три года
00:56 "Офигенное качество строительства!"
01:05 Как построить школу за короткие сроки
01:15 Рецепт школы Wunderpark
01:43 "Иван, ты сможешь"
01:54 Угадали с архитектором и генподрядчиком
02:03 Как найти архитектора на энтузиазме
02:14 Выбрали архитекторов - и попрощались с ними
02:33 Не побоялись начать заново
02:42 "Архитектор с макетом - наш человек!"
03:31 Что важнее всего в любом строительстве?
04:02 Выбор генподрядчика
04:43 "Нет времени на переписку"
04:48 "Все решения принимались здесь и сейчас"
05:30 COVID и другие проблемы стройки
06:33 "Я стал неплохим археологом"
06:43 Спасательная археологическая экспедиция
06:56 Каменный век и эпоха боевых топоров на территории стройки
07:27 "...показалось, что вы взятку им дали"
07:43 Работа с госорганами
07:54 Деньги решают не всё
08:26 Работа над ошибками
08:40 Частная/государственная экспертизы - лайфхак
09:32 Работа над ошибками-2
09:47 Соучаствующее проектирование
10:24 Специфика строительства школы
10:52 "Не нужно бояться норм и СНИПов"
11:15 Школа соответствует всем нормам
11:32 Как построить оптимальное пространство в школе
12:00 "Идите в школу - и изучайте!"
12:15 "Когда школа была готова, я не знал, что делать"
12:56 Что должно быть у человека внутри, чтобы он занимался школой?
13:59 "Строить школу - очень интересно"
14:14 Архитектура должна обучать
14:45 Кирпич, бетон и дерево как слом строительной парадигмы
15:03 Как делать бетонные фасады?
15:14 Ориентир на современный опыт
16:14 "Строили лучшую школу или просто хорошую школу?"
16:20 Делать всё по-максимуму